11个月宝宝的问题
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见这里请教的都是大宝宝了，而且我的问题似乎不大，怕麻烦了老师们。不过我想，趁现在问题不大就解决，免得以后成大问题。
我儿子的情况是这样，刚11个月，爬得很好，不会自己站和走，手指发育也晚些，拇指没有完全打开，抓东西是一把抓，不会用钳形抓。
我看了些书，现在他应该开始秩序感萌芽了，可我看一点没有，破坏感倒是满多。他见不得垒高的东西，例如积木，一定上去推倒，我有个大玩具箱，以前我不给他玩，因为玩具太多，他只满足于把东西全倒出来，哪一个都不大玩。后来我看些书，就改变做法，玩具箱放些球，其他的玩具全拿出来摆好。他仍然是只会倒，我试图教他放东西进去，他就是不放。摆好的玩具他基本不感兴趣。他最爱玩的是爬到客厅里，拿茶几上的东西，例如钥匙，然后不停的扔。
他最爱扔东西，任何东西到他手里都扔。
我为了改善他的拇指，教他抓药丸（维生素C）放杯子里，首先他不爱抓，可能太难抓住了，其次他也不放杯子，第一时间塞嘴里。我教他都只是示范，从不手把手教，而且他玩玩具时也从不教他怎么玩，至多只是当面自己摆弄一下。我家地方小，50平方，他和我一起睡床垫，床下铺地胶，摆些玩具就是他的玩具室了，客厅是地砖。他不爱在地胶上呆，爱爬到客厅里，专碰些我们不想他碰的东西。他爬哪我不管，只是客厅我自己都觉得不好玩，东西都收了，他经常坐在地上东张西望一副不知干啥好的样子。
玩具其实不少，有各种一捏就叫的，有遥控汽车，有布书，布积木，塑胶积木，各种球，布娃娃，充气锤子，羊角球，推着就走的汽车，电子鼓，铝管琴，玩具电话等等。他有玩过也有基本不碰的。总得来说就是不喜欢玩具，喜欢我们不给的东西。他这叛逆期也来得太早了吧？他喜欢玩遥控汽车，虽然只能遥控汽车打转和后退。
对了，他还有一样怪事，他不喜欢身体接触，从六个月起就不让我给他按摩，例如我按按手心脚心什么的就大闹。
他吃手很厉害，是吃右手中指和无名指。我没干预过。
他是刨腹产，我和他玩卷毛毯，就是把他用毛毯卷起在床上滚，可是他很不喜欢，我也只好算了。
他不会模仿，我让他学我作动作他不理会ＱЦ鲈偌佳Я思父鲈禄共换帷Ｎ腋刺煜弑ΡΓ矗还荒芗岢?5分钟。
他发育晚些我不在乎，可我总觉得我有些地方没做好，可又看不出，去书店想找些书，可是理论一大堆，绕的我头昏也不知怎么办。
他10个月前是我一个人照顾的，上个月来个保姆帮忙，但是主要还是我照顾他。我在他三个月后采用亲密育儿法，也看过小巫的书，很赞成给他自由。我带他和其他小朋友玩，人家有球他想要，我帮他问，可是人家不肯给，他就歇斯底里尖叫，我拼命解释，说人家要玩我们不能拿都没用。那个小朋友的奶奶看不过去就自己拿球给他，那个宝宝尖叫起来，我不让他拿，结果就是两个宝宝都在尖叫。我只好落荒而逃，跟他说我们回家玩自己的球，抱着他回家了。
老师们能指点一下我吗？
你给孩子的玩具太多了！刺激的他眼花缭乱，还怎么能专注呢？
另外，为什么不给孩子一些音乐，故事听呢？
在动作发展中，按照皮亚杰的划分：一般四到八个月的幼儿注意力开始转移到外界的东西上。而不只是玩自己的手，脚和身体。八到121个月的宝宝其动作发展处于开始运用过去经验累积来探索其他情境的阶段。你家宝宝喜欢推倒箱子和扔东西这样的行为很正常。是他开始注意并改变，来操控周围的环境了。
吮手指是内心焦躁不安的表现。能不能把宝宝的其他表现说 一说呢？例如，听到音乐有没有什么表现？
还有，宝宝对什么感兴趣你就让他玩什么，不能以自己的好恶来判断。
我经常放音乐，一般是儿歌或民歌，还有莫扎特。他爱听儿歌，民歌也有反应，莫扎特就好象没什么影响了，放过一次摇滚，很不喜欢。
我在他三个月前做得很不好，看了些古老的育儿书和哈佛女孩，就什么时候都不抱他，定时喂母乳，即使他饿哭了也坚持要到点喂，结果是二个月开始厌奶，坚决不肯吃我的母乳。我急坏了，拼命塞他，他不干，于是每次喂奶成了打仗。我到处找书，找医生，哪里都没人能指点我，我就上网，找到摇篮网，在那找到小巫的主页，才算是找到指路明灯，完全采用亲密育儿法才解决了问题。
吃手指是二个多月就开始了，一直都很厉害。用亲密育儿法后好一点，但是六个月后还是越来越厉害。我看书说两岁还这样才要干预，所以一直没管过他。他睡觉前吃，焦虑的时候一定吃，但是现在我觉得他吃的时候不是都是焦虑的，好象成了习惯了。我知道吃手指是安慰剂，是缺乏安全感，可是我已经和他很亲密了，一天二十小时我都在身边（有四小时是他睡觉我上网），除非他自己不要都是抱着他，我老公也经常抱他和他玩，我真是不明白他还缺什么。
这个玩具是多了点，不过都是他不爱玩，整天不知道可以干些什么的样子，我就又去买别的，慢慢的玩具就越来越多了。
我怕这个吃手指以后真成大问题了。
可试试用安抚奶嘴代替手指或者可以咬的玩具.
我觉得咬手指主要是在学习,就象书上说的宝宝正处在用口认识世界的阶段.
许多孩子生来就喜欢吮拇指，他们很早就会把手放在嘴里含着，这并不意味着他们感到不安全或焦虑，而是为了满足他们的吸吮需要，因为有的孩子有着强烈的吸吮欲望。
尽管吮拇指有着种种害处，但之所以要纠正这个行为，相信只是出于两方面的考虑：一个是这个动作不好看；一个是保护牙齿。
1、避免任何形式的注意和评论。孩子吸吮拇指时，不要同他讲话或注视他。
2、孩子吮拇指时，不要搂抱或亲吻他，这会使他感到舒服，从而强化了他的习惯。但当孩子停止吮指头时，搂抱和亲吻他，好好爱抚他。
3、放松。大多数人，尤其是孩子，感到紧张时往往会回到老习惯中去。放松联系有助于避免这种情况。
4、提供替代品。如果孩子是在用吮指头帮助自己镇静，那么给他一个不显眼的小东西作为手指的替代物，如小的绒毛熊，或用手捏着玩的玩具，都能起到帮助孩子镇静的作用。
如果你想防止有较强吸吮反应的婴儿养成吮拇指的习惯，你就要让他有更多的吸吮时间。奶水流得很慢的奶瓶或一个橡皮奶头足以满足孩子的吸吮要求。许多小儿科专家认为，让婴儿含几小时空奶头，他们一般就不会再养成吮指头的习惯孩子放弃对奶头的依赖性往往比放弃吮拇指的习惯要快。
婴儿吮手指应该怎么办
小儿吸吮手指是一种坏毛病，医学上叫“吮癖”，多见于不满周岁的婴儿。是母亲早期喂养不当，婴儿欲求得不到满足，以及缺少母亲温暖等因素引起。有的母亲一听到孩子哭，在没有奶头吸吮时，就用指头代替奶头，以满足他吸吮本能的需要。
“吮指癖”给孩子的健康带来什么危害呢?主要是致病微生物可通过手指带入口中，引起肠道疾病。时间长了，手指皮肤发红、裂口，指甲被口水泡软易损伤，甚至脱落，甲沟肿胀发炎等。6岁以后的小儿恒牙开始萌出，如继续吮手指，可能影响下颌发育，造成上下牙对合不齐的畸形。特别是有的小儿因手指长期受到吸吮刺激，可造成局部软组织增生变形。
手指精细动作的发育对人一生的工作、学习、生活都有重要意义。一般9～10个月可用拇指和食指取物，而吮指的小儿必然不会过多地完成这些精细动作。
发现小儿常吸吮手指后，家长应积极采取措施加以纠正。母亲应多亲吻孩子，用自己的乳汁消除其饥饿感和恐惧感，或适当增加手的活动，经常带孩子到室外活动，转移其注意力。
纠正小儿吮手指最有效的方法就是转移小儿的注意力。可以采用小儿所喜欢的图书、玩具来吸引他，当他的小手拿着图书、玩具津津有味地看着、玩着时，他就会忘记了吮手指。此外，要让小儿多多接触小伙伴，有趣地玩耍也会很有效地分散他对手指的注意力。
