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7个月宝宝

·7--12个月宝宝脑部开发
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·三色肝末（适合7至9个月）
·7个月的婴儿的喂养
·7个月宝宝的膳食
·7个月的宝宝的体态语言

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7--12个月宝宝脑部开发
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　　 　7-12个月大的宝宝脑部的发展，仍然以各感官的经验和动作技巧不断地学习为主，所以父母一方面要给予安全感，来帮助宝宝的情绪发展；另一方面就是提供环境该有的刺激，以满足宝宝发展的需求。　　0-1岁是宝宝脑部活动最密集的阶段，此时脑部处于快速发展期，其速度是15岁青少年的一千倍，50岁中年人的一万倍，1岁时脑部发展已将近是出生时的一倍，有如滚雪球般，且其所有活力都来自刺激。因此，各种感官刺激将成为宝宝未来脑部发育的基础，父母应把握好这段黄金时期。

　　脑部开发的黄金时期

　　大脑在婴儿出生后，皮质上的脑神经细胞数目和成－年－人一样，脑细胞数目不会改变，可以发展的是神经细胞体积的增大，神经纤维的增长，髓鞘会逐渐全面化。而这个过程需要靠宝宝不断地探索自己的身体和环境，去看、去听、去触摸物品、玩自己的手脚、得到父母的关爱等，这些刺激会不断地输入大脑，成为开发大脑丰富的养分，使神经细胞间不断地产生连结，进而奠定日后的学习基础。此方面的发展有所谓的关键期，虽然大脑终其一生都有可塑性，但如果错过了黄金时期，所有动作或是知觉的发展就会比较迟缓，再训练就必须花上几倍的时间。在婴儿时期，若是孩子经常被忽略、环境也被限制或以不当的方式被对待，没有建立良好的依附关系，大脑就不会获得充足的养分，也就无法建立适当的回路，从而发展迟缓。如母亲总是用冷漠的态度对待孩子，孩子喜悦和快乐的神经回路便会出现障碍，而影响宝宝的一生。

　　通过感觉动作获取信息

　　宝宝在1岁半以前仍处于感觉动作期，还不会分类、组织或确切地记住某些事物，如问他：刚刚在做什么？他会完全不记得，所以此阶段是靠“感觉系统”的信息输入，如听到什么、看到什么、碰到什么事物，都会以肢体动作处理所接触到的人、事、物，一切学习都是通过自己的感觉及动作来获得信息。因此，他必须要有足够的肢体动作，如爬、走，才能扩大获得信息的环境，借着不断的体验和尝试，动作越进步，获得的经验与信息也就越多。

　　7-12个月宝宝的身体发展主要在大肌肉，如先学坐，再匍匐前进、扶着东西站或由妈妈扶着走，一直到自己走得很稳。由于7-12个月的宝宝发展仍以各感官的感觉经验和动作技巧不断地学习为主，而且这段时间照顾者必须给予足够的安全，宝宝日后的情绪发展才会正常，所以父母要多给予宝宝爱和感官方面的刺激环境，以满足宝宝发展的需求。

　　7-12个月宝宝各方面发展状况

　　一、情绪发展：

　　和人际关系的动机以及自我认识有关人际关系

　　1、对主要照顾者建立情感上的依附，需要妈妈拥抱才能安然入睡。

　　2、对照顾者的语气会有不同的反应，骂他时会哭、称赞时他会笑。

　　3、开始和照顾者有互动，如会摸妈妈的脸；会因为自己噘嘴的动作使大人发笑而重复动作；也会用简单的动作表达需要，如伸手要人抱、模仿大人拍手或挥手。

　　建议：父母必须注意自己的语气和行为，因为生活中的一切都可能影响宝宝未来的发展。对宝宝的每个动作，家长都应该有回应，并多陪宝宝，让他有安全感。

　　自我概念

　　1、8个月大的婴儿开始有物体恒存的概念，慢慢发现即使看不到东西也会依然存在，所以可以了解妈妈虽暂时离开，但仍会回来。这样的认知让婴儿了解他与妈妈都是独立的个体，所有的物体也都是单独存在，这是自我认识的最初阶段。

　　2、随着动作能力增强，1岁的婴儿可以用手触摸及拿取不同物品，并到处爬行走动探索环境，这些活动使他认识自己的身体，也认识环境的界限，分辨自己和外界的不同，可以有能力做改变，为发展自主行为做好准备。

　　建议：父母应该尽可能满足宝宝探索外界的好奇心，尽量提供多样化的道具或游戏，并多给予鼓励。

　　视知觉

　　1、婴儿的视野扩展到左右和上下，已经会注视挂在床边和上下的东西。

　　2、会追视移动较快的物体，会看着滚过来的球或看着自己挥动的手发笑。

　　3、有视觉记忆的表现，看到熟悉的照顾者或玩具会笑。

　　4、开始注视图片及电视。

　　建议：多给宝宝看鲜艳的图片，颜色以正色为佳，如正红、正黄等，避免选择粉色系，应选择图片大、文字少的图片。

　　听知觉

　　1、可以准确地找到声音来源，会低头看掉下去的东西。

　　2、认得出熟悉人物的声音。

　　3、会专注聆听声音。

　　4、别人呼叫自己的名字时会有反应。

　　5、模仿叫爸爸妈妈。

　　6、辨别生气跟高兴的语气。

　　建议：多跟宝宝说话，但不需太刻意，如“好不好吃？”“宝宝要换尿布了！”
触觉

　　1、可以察觉尿布湿了而哭泣。

　　2、利用口部触觉探索物件，把东西拿到嘴里玩。

　　3、主动去摸或拿有趣的玩具。

　　4、喜欢用手抚摸舒服的质料，睡觉时要握着毛巾被子。

　　建议：多给宝宝触摸不同质感的玩具，对他将来在不同环境的适应能力有帮助，如小孩在团体中比较不喜欢别人的碰触，可能与小时候接受到的刺激不够有关。

　　二、语言发展(包含语言理解和语言表达)

　　1岁之前的语言发展比较依赖非语言信息，如脸部表情、手势和动作，因特定的情境、同样的时间、地点、同样的话，宝宝开始了解语言的意义。

　　1、语言理解：对自己或熟悉人物的名字有反应，会转头或停止手边的活动，了解“不可以”的意义，当大人说不可以时会停止动作。

　　2、语言表达：开始会学不同的声音，模仿“bo”的声音和躲猫猫的盖脸动作。

　　建议：经常和宝宝说话或唱歌、放音乐给他听，而且不需使用婴儿语，如：吃饭饭、喝奶奶等，从小就要教给他正确的语言。这阶段的孩子要的并不多对待7-12个月的宝宝，应该尽可能顺着他们的发展给予适当的协助，只要妈妈有时间就多陪陪宝宝，并经常和宝宝说话、拥抱、玩游戏或帮宝宝按摩，表达你的爱意，照顾好宝宝的生理需求，给宝宝舒服和丰富的视觉环境，让他聆听舒服的音乐，让宝宝有非常健康的亲子关系，这才是最重要的。此外，多带宝宝认识自己的四肢，给宝宝触摸和拿取不同质料的玩具(如软的、木制、毛毛的或滑滑的玩具)，训练不同的抓握能力，让宝宝自由地爬行走动，并多带到户外看小朋友、接触小动物，以建立对外界的基本概念，并配合动作教导宝宝简单的语言，如走走、跳跳、拿、给、关门等。

　　专家解释，1岁前的宝宝要求的并不多，对他们而言，世界充满新奇，任何东西都是好玩的，家长应该给予他们充分的“时间、机会及空间”，并随时给予回应和鼓励，以建立他们的自信心。每个宝宝都是独一无二的，他们都有不同的发展脚步，有的爬得慢，跨出第一步也比别人晚，父母不需为此而担心，应该耐心地等待，3岁前，他们大多数会达到目标。只要给他“正常的环境和丰富的爱”，让他每天都可以舒服快乐地长大，各项发展一定能跟上脚步。

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七个月的宝宝能吃什么?
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　　 7～9个月

这个时期，随着婴儿牙齿的萌出，咀嚼食物的能力逐渐增强，消化机能也逐渐增强。这时添 加的辅助食物的量和品种可丰富、多样些，如可在粥内加少许细嫩的碎菜叶。8个月以上的 婴儿可逐渐加些肝类、全蛋、肉类、豆腐等动、植物蛋白质食物。添加时，要从少量渐渐增 加，每种可从3～5克开始，逐渐增至每次5～10克，每日2次。

10～12个月

10个月以后的婴儿，可以粥、面条、烂饭等作主食，而奶类、代乳品可作辅助食物，目的是 为断奶作准备。添加的肉类宜切碎煮粥，或煮入烂面条中，不宜煎炒。如将瘦肉煮烂，然后 剁成碎末食用，容易消化。食用量可从每餐5～10克开始，渐加到15～30克。几种肉类轮流 食用。水果切成小薄片，橘子去皮去核，西瓜去籽食用。
以上介绍的只是婴儿添加辅食的一般方法。辅食味道要鲜美，量要适度，不要强求孩子吃不 想吃的食物，要根据婴儿的具体情况、季节特点灵活掌握，

6～7个月时可吃肉末、肝泥、鱼泥、饼干、香蕉、豆腐、动物血等。

8～9个月后逐渐吃煮鸡蛋、软饭、面条、馄饨、饺子、鸡蛋饼、碎肉、碎菜等。
添加辅食可与喂奶时间合并在一起，可先吃饭后吃奶，到6～7个月后可在2次喂奶之间吃饭，并逐渐减少每天喂奶的次数。

怎样做果汁

果汁可使用果汁挤压器，也可用纱布挤汁，或放在小碗里用小勺压出果汁。如鲜橘汁，可将新鲜橘子洗净，剥下橘肉，放在碗里用小勺压出橘汁，除去残渣后即可。西红柿汁，将新鲜西红柿洗净，用开水烫一下，去皮，包在纱布里挤出果汁，也可放在碗里用小勺挤压，将汁倒出即可。做果汁时一定要保持双手及使用器具干净，能煮沸消毒的要事先消毒好再用，刚做出的果汁可加温水稀释或加少许糖后再给孩子饮用。不要从市场上购买成品果汁给孩子喝，因为这些果汁大部分含糖量较高，且有不同浓度的防腐剂。自制果汁中含有丰富的维生素C和矿物质。

怎样制作菜汤

将新鲜蔬菜如白菜、菠菜、油菜、黄豆芽、萝卜、胡萝卜等，洗净切碎。先将锅内放水适量烧开，加入洗净切碎的蔬菜并煮开，再用文火煮3～5分钟，豆芽、胡萝卜则需煮烂、放凉后，用汤匙挤压蔬菜取汤即可。或用果汁挤压器挤出汤汁，放适量盐即可，这种菜汤中含有丰富的维生素C、B，胡萝卜素及矿物质，如钙、磷、铁等。

怎样制作米汤

将锅内水烧开后，放入淘洗干净的小米或大米，煮开，再用文火煮成烂粥，撇取米汤即可食用，也可加入菜汤等一起食用。米汤汤味香甜，含有丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物及钙、磷、铁，维生素C、B等。

怎样制作鱼泥

将鲜鱼洗净、去鳞、去除内脏，加少许盐后放在锅里清蒸，然后去皮、刺，将鱼肉挑放在碗里，用汤匙挤压成泥状，也可从红烧鱼上挑取鱼肉制作，可将鱼泥加入稀粥中一起喂给孩子吃。鱼肉中含有丰富的蛋白质、脂肪及钙、磷、锌等。

怎样制作肝泥

将生猪肝洗净后放入锅内，加水、大料、葱段、姜片、精盐、酱油，烧开后将猪肝捞出，再放在干净的板上剁碎成细小颗粒即可。可放入稀粥或面条中一起食用。肝脏中含有丰富的优质蛋白质、脂肪、钙、磷、铁及维生素，是防治营养性贫血的佳品。

怎样蒸鸡蛋羹

将鸡蛋打入碗中，加入适量水（约为鸡蛋的2倍）和少许盐，调匀，放入锅中蒸成凝固状即熟。给8～9个月的孩子吃时可事先放入适量植物油，鸡蛋羹可直接用小勺喂给孩子吃，软嫩可口，营养价值高，含丰富的蛋白质、脂肪，尤其是蛋黄中含有卵磷脂及铁、钙、磷、维生素A、D、B等，可营养大脑，又能满足婴儿对铁的需要。

怎样做菜泥

将新鲜的绿叶蔬菜、胡萝卜、土豆洗净切碎，放入锅内，加盖煮开15分钟，也可清蒸。熟后盛在碗里，用小勺搅成泥状即可，可放入稀粥中一起食用

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第七个月的宝宝
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    七个月的婴儿会坐、在大人的帮助下会爬，手能拿起玩具放到口中；会表示喜欢和不喜欢，能够理解简单的词义，懂得大人用语言和表情表示的表扬和批评；记住离别一星期的熟人3～4人，会用声音和动作表示要大小便。

发育指标:
　　会坐、在大人的帮助下会爬，手能拿起玩具放到口中；会表示喜欢和不喜欢，能够理解简单的词义，懂得大人用语言和表情表示的表扬和批评；记住离别一星期的熟人3～4人，会用声音和动作表示要大小便。

养育要点:
　 添加辅食。使宝宝喜欢辅食，尝试用辅食代替一顿奶。
　 预防疾病。家长要加强宝宝户外活动，不带宝宝去人多的公共场所。
　 注意卫生。对宝宝入口的器具要进行消毒。帮助宝宝学习爬。科学已经证明，不会爬就直接走的孩子容易成为“问题孩子”，在运动、学习中会遇到障碍。
　 锻炼手的精细动作。手的发展很大程度上代表了智慧的增长，家长可以让宝宝玩各种玩具，促进手的动作从被动到主动，由不准确到准确。

训 练 方 法 一 ：
　　妈妈可以抱着孩子在阳光下，指影子给他看，转个圈再找影子，也可以在镜子前让他看自己的样子和举动。这么大的孩子已经具备了一些简单的思维能力，做这样的游戏，可让宝宝在欢快和惊奇的同时增进智力的发育。
特别建议：
    宝宝长牙时，会咬手指、玩具、衣被，适当吃磨牙食物非常必要，超市里有磨牙饼干。

训 练 方 法 二 ：
　　要和孩子一起洗澡。一起洗澡，是父母和孩子亲密接触的大好机会。在洗澡过程中，让孩子玩水、玩玩具，和孩子一起嬉戏，从而引起孩子对洗澡的兴趣。这不仅可以增添孩子的欢乐，父母也可享受到无与伦比的天伦之乐。
特别提示：
    不要亲宝宝的嘴，不要口对口喂宝宝食物，因为大人唾液常带有细菌和病毒。

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生后７个月抗病力下降
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　　7个月以前的小儿，体内有来自于母体的抗体等抗感染物质以及铁等营养物质，抗体等抗感染物质可防止麻疹等多种感染性疾病的发生，而铁等营养物质则可防止贫血等营养性疾病的发生。

　　一般从生后7个月开始，由于小儿体内来自于母体的抗体水平逐渐下降，而婴儿自身合成抗体的能力又很差，因此，小儿抵抗感染性疾病的能力逐渐下降，容易患各种感染性疾病，如各种传染病以及呼吸道和消化道的其它感染性疾病，尤其常见的是感冒、发烧。有的小儿6～7个月之前是好好的，几乎没有出现过感冒、发烧，可一到6～7个月以后，小儿就象变了个人，三天两头感冒发烧，简直无法招架，不知到底如何是好，甚至有的小儿父母除了相互埋怨外还会责怪爷爷、奶奶等没把小儿带好，那就错怪他们了。许多小儿要到6～7岁以后自身的各种抵抗感染的能力才能到达有效抗病的程度，此时，各种感染的机会就会明显减少，有的原先三天两头感冒发烧的小儿可能又象变了一个人，一年到头很少出现感冒发烧了。

　　同样，因小儿体内多种出生前由母体提供储备的营养物质已接近耗尽，而自己从食物中摄取各种营养物质的能力又较差，如果不注意小儿的营养，小儿就会因营养缺乏而发生营养缺乏性疾病，如小儿缺铁性贫血、维生素D缺乏性小儿佝偻病(俗称“小儿缺钙”)等。

　　因此，要积极采取措施增强小儿的体质，提高抵抗疾病的能力。主要要做好以下几点：
    ①按期进行预防接种，这是预防小儿传染病的有效措施；
　　②保证小儿营养：各种营养素如蛋白质、铁、维生素D等都是小儿生长发育所必需的，而蛋白质更是合成各种抗病物质如抗体的原料，原料不足则抗病物质的合成就减少，小儿对感染性疾病的抵抗力就差；
　　③保证充足的睡眠也是增强体质的重要方面；
　　④进行体格锻炼是增强体质的重要方法，可进行主被动操以及其它形式的全身运动；
　　⑤多到户外活动，多晒太阳和多呼吸新鲜空气。

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七个月的宝宝
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　　大运动方面：能够独坐自如，拉双手的时候能站立片刻

　　精细动作方面：能够准确地大把抓握玩具，手指灵活，会用手中玩具敲响桌子，学会了两只手换手拿玩具

　　认知能力方面：能够辨别鲜艳的颜色，能用眼睛搜寻所需要的东西

　　语言方面：能够发出ma-ma，da-da的声音，但没有目的，有时会模仿成人发音

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强壮的第七个月
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　　从第一天起，宝宝在您的心中就有一个特殊的位置。到了七个月时，他已清楚了解这一点，故各项要求都会到达极限。实际上他明白你能多大程度满足他。儿保专家们从这个角度来解释为什么晚餐时宝宝敢把薯条向你扔的原因。因为他知道，你的爱和对他的耐心是无穷尽的。记住：宝宝对周围环境及他的生活有一定的控制权是件好事。但作为家长，需要决定此范围有多大。

　　本月发育里程碑

　　当您扶着他时，宝宝可以完全用双腿承重。
　　可以不用支撑而坐着。
　　扶着人或东西时可站立。
　　有力气把自己从坐着时拉起来。
　　扶着家具，宝宝可自己行走。
　　会含含糊糊地讲话。
　　会玩躲猫猫。
　　可挥手说再见。
　　会喊爸爸、妈妈。

　　所有婴儿都有他们自己内在的发育时间表。如果你六个月的宝宝还没达到这些发育指标，一定保证他能及时跟上。若你担心孩子的发育情况，可与他的医生探讨。

　　准备行动

　　宝宝历经第七个月的时候，自己会更清楚身体的强壮。他会有强烈的运动欲望并很快能爬。
　　小心：有的家长会买来助行器，让宝宝在各间屋子走来走去。多数医生都不鼓励这样做。因为在急诊室会见到许多因使用助行器而导致摔伤的儿童。助行器还会轧伤家里其他孩子的手指或脚趾。有的医生还认为在助行器上呆得过长，会减慢孩子肌肉的发育。

　　准备充足的实验

　　宝宝明白，只要张嘴呱呱地叫，就能指挥你跑来跑去；坚持不懈地举着小手，几乎就能保证满足他的一切。不能总是这样！以下是如何帮助宝宝独自度过时间的

　　方法：

　　每次都用一小段时间来陪宝宝，或看着保姆做。坐下来给他念书，和他完手指游戏，或玩积木。让他明白你什么时候都有空，但只有限一会儿。
　　宝宝烦躁时，要变换一下气氛：把他放到地板的篮子里或带他去另一个房间(保证他不是累了、饿了，或要换尿布了)。要定时监控他的周围，适时更换他手边的玩具。别让他身边堆积一大堆玩具，他会受不了。
　　若他的固执一点不减，您可亲自去教他如何玩某种玩具。不要和他坐在一起或抱他起来。简略示范后，以温柔而镇定的声音告诉他您有自己的工作，然后就返回自己的事物中去。当您忙时，可以在他能听见的位置陪他聊天或唱歌。如果他害怕，就应返回，不要等到他真的喊起来。(别让他误认为这是能把你叫回去的最后一招。)

　　眼睛变色

　　有时，六七月的孩子眼睛会有颜色改变，如呈兰色。虹膜中色素的含量决定永久的颜色。而虹膜直到接近一岁时才会发育完全。蓝眼睛也会变成褐色。但褐色的眼睛不会变蓝。

　　强生小锦囊

　　七个月大时，多数宝宝都能开始用杯子喝水。但在此之前要保证孩子会坐。

　　在哪行动

　　宝宝的灵活性意味着对你们家进一步考验的时候到了。他会不可思议地找到地板上或家具上的一些小东西，立即把它放进嘴里。
　　同样的，把他喜欢的东西扔掉、再拣起来放进嘴里是愉快的消遣。所以把玩具、瓶子、或食品等都移开，以免孩子找到后放到嘴里。

　　性情改变

　　几个月前宝宝还是个社交家，而这几天你注意到他完全改变了逍遥自在的想法。

　　你开始问自己：
　　为什么他这么害怕每件事。
　　为什么他周围的环境看起来威胁他。
　　为什么有时候他看见家里的朋友甚至保姆，也会吓得大哭。

　　帮助孩子在新环境里重新适应

　　温柔地拥抱和交谈。如果他真的害怕，就别让孩子和生人在一起。带孩子见生人时，要轻轻抱抱他。然后平静地告诉他那边的人是谁。若宝宝因他人而焦躁不安，就请求他们慢慢地离开；或让他们轻声谈话。记住，即使生人意外的动作或大声的讲话，也能使孩子恐慌。
　　学会接受分离并继续努力。宝宝总是希望和你在一起，所以当你离开时，他或许会崩溃。有时爸爸简直管不了他们。好办法是，每次你离开房间，宝宝都在和另一个熟悉的人在一起。要是分离的焦虑较为严重，就要缩短出行的时间，直到他能度过此阶段。
　　让他有安全感。现在宝宝知道他是他自己，而并不是您的一部分，这大概令他不安。然后，他会寻找另一些不会离开他的东西以安慰自己，如枕头或娃娃。但不要让此变成习惯，只是在家或睡觉时用。

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宝宝七个月的游戏和玩具
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　　◆认生，宝宝进步了！
　　6～7个月大，宝宝开始认生了，这是宝宝自我意识发展的正常反应，也是宝宝正常的依恋情结。此时，你应该让宝宝有更多的机会和与不同的人接触，扩大宝宝的交往范围。带宝宝到社区广场、花园绿地等场所，让宝宝看看周围新鲜有趣的景象，感知不同人的声音和脸相，特别要注意让宝宝体验与人交往的愉悦，逐渐地降低与陌生人交往的不安全感和害怕心理。

　　◆宝宝会坐了，双手将从“抓住”发展到“捏住”。
　　7个月的宝宝已经会独坐了，能比以往更灵活地使用双手，会把玩具从一手换到另一手，或两手各握一种玩具互相拍打、敲打地板。“先做后想”是宝宝的思考特点。他们是从某→一个动作所产生的相同结果中，学会思考。当宝宝的手部变得灵活，其思考能力也随之发展起来。
　　一而再、再而三地往地上丢东西，宝宝正在努力学习。
　　以前，宝宝是不懂得如何将手中的玩具放开的，现在他知道了可以“把手上的玩具扔在地上”，而且乐此不疲。许多妈妈捡了几次之后，会收起玩具，不再陪宝宝玩。其实，宝宝是在练习“放开”这个动作。他十分投入地做这件事情，会开心地笑出声。宝宝学做每一件事，都会因为高兴而一做再做，也因为一做再做而变得熟练起来，所以，你应尽量帮宝宝捡起扔出去的东西。

　　游戏要点

　　◆手部游戏可培育宝宝的思考能力
　　让宝宝随心所欲地活动手指，透过手的动作，充分发挥他好奇心，刺激大脑思考。
　　◆与人交往有利于养成宝宝活泼开朗、乐于与人交往的性情未满周岁的宝宝，还不会和小伙伴一起玩，但是，他们十分乐意看大孩子玩耍。从观看→在一起各玩各的→一起玩，逐步培养宝宝喜欢与人交往的性情和能力。

　　特别提醒——

　　▲每天都花时间和宝宝一起玩；
　　▲每天都给宝宝单独的自己玩的时间；
　　▲玩的时候尽量和宝宝说话、而且逗引宝宝发声，回应宝宝；
　　▲玩的时候情绪饱满，愉快轻松，开心地和宝宝玩；
　　▲注意和宝宝的情绪，不勉强宝宝。

　　游戏内容

　　◆声音在哪里？(听力训练)

　　准备物：闹钟、门铃、电话、电吹风等等会发声的玩具和物品。

　　1.抱着宝宝，把准备物放在宝宝看不见的地方发声；
　　2.“咦，什么声音在响？”诱导宝宝听并且寻找；
　　3.找到了，就告诉宝宝，“这是闹钟响，叮铃铃”。

　　观察要点：宝宝是否能寻声找物，找到了要给予鼓励。

　　◆听音乐，翩翩起舞(听力和乐感培养)

　　准备物：各种舞曲或者童谣的音带和CD，节奏明快清晰。

　　1.播放音乐；
　　2.抱着宝宝起舞转圈，身体随着音乐舞动，并用手臂打拍子。

　　注意要点：宝宝很喜欢和妈妈一起摆动身体，你们可以随时随地经常玩。

　　◆咚咚锵，咚咚响！(手眼协调)

　　准备物：小鼓和小锣(锅盖小勺也可以)。
　　1.宝宝坐，小鼓和小锣放在宝宝的身前；
　　2.妈妈先示范敲敲打打，嘴里念“咚咚锵，咚咚响，宝宝敲锣又打鼓！”
　　3.让宝宝随意敲打，只要发出声音，妈妈就拍手鼓励。

　　观察要点：宝宝能否手眼协调地敲打？让他任意敲打，慢慢就会手眼协调起来。

　　◆宝宝自己拿(练习坐和手拿物)

　　准备物：宝宝喜欢的玩具或者物品。

　　1.让宝宝独坐；
　　2.把宝宝喜欢的玩具放在宝宝的前面，鼓励宝宝坐着，用手拿东西。
　　3.增加难度，把玩具放在宝宝的左面和右面，甚至身后，让宝宝拿。

　　要点：这个游戏可以训练宝宝坐得更稳当，学会控制自己的身体，特别是腰部。
　　注意：玩具不要放得太远，别让宝宝够不着而趴下来。

　　◆躺下坐起，摇呀摇(运动和平衡能力的训练)

　　1.爸爸坐，伸展双脚，宝宝坐在爸爸大腿上；
　　2.拉着宝宝的双臂，作躺下、拉起的动作；
　　3.宝宝躺在爸爸的腿上，爸爸轻轻地上下摆动双腿，宝宝会觉得很刺激，很开心呐！

　　要点：宝宝很喜欢玩这个游戏，慢慢学会后，他会主动地倒下、坐起。

　　特别提示：

　　经常和爸爸一起愉快地玩，有助于培养宝宝开朗的性格和动作发育，而且孩子也会有较强的社会适应性。在和孩子的接触方式上，爸爸妈妈有着微妙的差异，宝宝从小就能从妈妈柔软温暖的怀抱和爸爸粗大有力的动作中感受到爸爸妈妈的不同。与妈妈的温柔爱护相比，爸爸能让孩子体验冒险、刺激和兴奋的角色。

　　◆在爸爸身上站一站(锻炼腿部和脚底肌肉，练习平衡能力)

　　1.爸爸坐或跪在地毯上；
　　2.宝宝赤脚，直立在爸爸腿部近膝盖处；
　　3.拉动宝宝的双臂，使宝宝往爸爸胸前靠；
　　4.让宝宝的脸贴着爸爸的脸，爸爸宝宝亲一亲。

　　注意要点：
　　a)此游戏可以使脚底承受的力量从脚踝转移到脚尖，使脚底变得有弹性；
　　b)脚趾得到了运动，可以刺激运动神经；
　　c)熟练以后，可以小心地做幅度更大一点的“前倾后倒”动作；
　　d)这个月不会，下个月努力。

　　◆摸摸妈妈的脸(认识五官，学习人际关系)

　　1.妈妈亲热地搂抱宝宝；
　　2.拿着宝宝的小手，让他摸摸妈妈的脸，亲亲妈妈的脸；
　　3.告诉宝宝，“这是妈妈的鼻子”“那是妈妈的眼睛”。

　　要点：和妈妈建立亲密的依恋感，有助于建立安全感和情绪稳定，发展良好的人际关系。

　　◆“哇哇哇！”(练习模仿发音)

　　1.宝宝坐在妈妈怀里；
　　2.拿住宝宝的小手，轻轻拍妈妈的嘴，妈妈发出“哇哇哇”的声音；
　　3.再拿住宝宝的小手轻轻拍宝宝自己的嘴巴，妈妈发“哇哇哇”的声音。

　　观察要点：如果宝宝能配合手，发出“哇哇”声，游戏就成功了！

　　◆看小朋友玩(培养社会交往能力)

　　1.让宝宝坐在小推车上，到户外散步；
　　2.观看大孩子们玩耍，“瞧，哥哥姐姐玩得多开心！”
　　3.观察、接近同龄的孩子，“这里有宝宝的小朋友呐！”

　　要点：宝宝还不会和同龄的孩子玩，但他对同龄孩子很感兴趣，给宝宝找一个小伙伴吧！

　　◆一定要继续上个月《拣葡萄干》等动手游戏。
　　◆别忘了让宝宝经常练习爬，玩运动游戏。
　　◆《什么东西出来啦？》的游戏可以变化形式继续玩。


　　适龄的玩具

　　1.综合游戏盘——一触即响，一触即动，激发好奇心。

　　从用整个手掌笨拙地去压、拍打等动作，慢慢发展到灵巧地用手指去捏、拿，这个时期的宝宝，需要给他准备一触摸就会引起变化的玩具。综合游戏盘就是为了此目的而设计的。它可以配合宝宝眼、耳、手指的各种活动，并且激发好奇心。它犹如“头脑健身房”，包涵了各种锻炼器具。宝宝可以得到各种锻炼：
　　(1)因果关系的理解力；
　　(2)从方法到目的的判断力；
　　(3)预测能力；
　　(4)注意力集中和记忆力能力；
　　(5)体会到随心所欲地活动所带来的满足感。

　　提示：大百货公司的进口玩具专柜可能有售；你完全可以用类似门铃、八音盒、老式电话机的拨盘、手电筒、手动玩具来替代。

　　2.各种打击乐器——敲敲打打乐趣无穷，锻炼手眼协调。

　　现在，宝宝学会了独坐，学会了手拿和手捏东西，他特别喜欢自己坐在那里敲打东西。不论手上握着什么东西，都会拿来拍拍打打，或者先用右手敲打，再换左手碰碰。
　　这时期需要拍打就会有声音的玩具，如小鼓、木琴等。不必刻意购买乐器让宝宝玩，像家里的小锅子、脸盆、奶粉罐、饼乾盒等，宝宝照样玩得乐不可支！

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7个月时的站立
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　　照说晚上8：30豌豆就该困了，可是今天例外。洗完澡以后不肯吃奶，妈妈一摁下去就挺着要坐起来。好吧孩子自己有主意，家长要尊重他不是吗。玩具架、荡秋千的小丑、扇子把手普遍无聊，可是又不能扫了独生子的兴致，妈妈正无计可施，只好放豌豆去小床上躺一会子，顺便扭开了床头的音乐小丑。

　　不料这可对了孩子的胃口，他居然扶着床头站了起来，要去够小丑。要知道从一出生起豌豆就一直喜欢这音乐小丑，还是Mathewe哥哥传下来的呢。这次站立也是豌豆小朋友酝酿了7个月的。要不是这可爱的音乐小丑，哪来这么大的动力。我们豌豆现在顶多也就是个“倒爬王”和“扭屁王”，爬都没爬顺呢，哪里奢望站立？　

　　豌豆心里在想：都说爬行对大脑发育好，不让我过早站立走路，可是为什么大人总说自己比猴子聪明呢。

　　站立这么偶然，也这么必然，一家人都高兴得合不拢嘴，觉得豌豆在成长的道路上又竖起了里程碑。潜意识里是庆幸孩子身上“人”的DNA终于战胜了“兽”的DNA。可是豌豆妈妈宁愿豌豆不要站得太早。孩子出生前在神那里，出生后慢慢学会了做人。离神近一点是不是受到的庇护多一点？

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轻松养育你七个月的小宝宝
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　　认识你的宝宝

　　这个月的宝宝可以很平稳地独坐了，两只手能握着玩具玩耍了，而且也不再需要物体支持身体。这些动作，大人觉得很平常，但对宝宝来说，是前所未有的进步。
　　7个月的宝宝变得有点“精灵古怪”了，他能看懂你的表情、和你的情绪变化，也逐渐理解你话语中的意思。虽然他还不能用语言来表达自己的意愿，但他已经非常清楚自己在你心目中的位置，并常常利用这一点，来实现他的欲望和要求。
　　这个时期，宝宝的体形会出现一些比较明显的变化，胖嘟嘟的身材开始“苗条”变化了，身高会有一个比较快的增长。

　　你所看到得宝宝--

　　●不用支撑独坐自如；
　　●扶物或人时可站立；
　　●能准确地抓握玩具，手指灵活，会用手中玩具敲响桌子，换手拿玩具；
　　●能发出“爸爸”、“妈妈”的声音(无意义)，有时会模仿成人发音；
　　●能够辨别鲜艳的颜色，用眼睛搜寻所需要的东西；
　　●有强烈的运动欲望，开始学习爬行；
　　●和他友善地谈话，会很高兴；如果训斥他，会哭。

　　给你的贴心叮嘱--

　　现在的宝宝常常会由着自己性子指挥你围着他转，稍不如意就哇哇大叫，甚至哭闹不停，大有“不达目的、誓不罢休”的气势。这个时期开始，对宝宝的种种要求，你应该有一个比较合理的限制，但切忌大声训斥。

　　你应该知道的

　　--感官的发展和潜能的开发

　　语言与交流

　　宝宝虽然还不能用语言来表达自己的意愿，但是与人交往的愿望却非常强烈。你该做的--
　　与宝宝说话时，一定要脸对着他，使他观察到你说话时的不同口形；
　　经常给孩子听优美的音乐和儿童歌曲，让他感受音乐，感受音乐的节奏和韵律之美，用音乐启发孩子的智力。

　　认知

　　宝宝的好奇心非常强烈，看见身边的东西就想拿，拿到手里就不让别人动，有时还会哇地哭起来，以示抗议。你该做的--

　　让他观察你的面部表情，逐渐理解人的喜、怒、哀、乐。
　　可以教宝宝用动作来表示自己的意思，如用：摇头表示“不要”，拱手表示“谢谢”，招手表示“再见”等。

　　运动

　　宝宝能独坐了，现在应该有意识地训练他“爬”。爬，是一种全身的运动，可以锻炼胸、腹、腰和上、下肢各组肌群，为今后站立做准备。

　　你该做的--

　　在宝宝面前放些会动的、有趣的玩具，启发、引逗他往前爬。
　　把宝宝放在有床栏的大床里，或放在干净的地毯上，让他自由的玩耍和活动。

　　养育你的宝宝

　　喂养原则：大多数的宝宝已经尝试了很多种辅食，而且吃得很好了。在这个月，可以适当地增加餐次，一天可以吃两顿辅食，每次的量则根据宝宝的胃口而定。

　　特别提示：宝宝的胃口不是每天都一样的，有变化是很的；不要强迫孩子吃完规定的量，顺其自然是原则，否则会适得其反倒了他的胃口。
　　不必吃零食：这个月，宝宝还没有必要吃零食。如果在二次喂哺中间，宝宝还想吃东西，可以喂一些果汁或水果泥，也可以喂一些开水。但要控制总量，太多的果汁水果会使宝宝有饱腹感，导致奶量减少；开水中最好不添加任何调味剂，特别是糖，让他养成喝白开水的习惯。
　　注意安全:宝宝的活动能力大大增强了，宝宝坐在童车里和椅子上时候，一定要有成人照看。不要让宝宝一个人独处，哪怕熟睡之中，因为稍不留心他会从床上摔下来。在宝宝碰得到的地方不要放置电线、电器或尖锐的物品，后患无穷。
　　玩耍中学习：宝宝的自我意识和记忆力都有了很大的发展，他的求知欲也越来越旺盛。而孩子对世界的事物认知，大多是通过平时不经意的玩耍中学习而来的。每天应多抽时间陪宝宝玩耍，在与父母的玩耍、交流中，宝宝的认知能力会不断地发展；而且亲情的交流，会使宝宝有一个比较完善健康的个性。

　　特别提醒：

　　为宝宝制作食品，最好用新鲜的原料，现做现吃。有皮的水果、蔬菜应去皮后再制作，破损或糜烂的水果、蔬菜不宜给宝宝吃。
　　配制好的食物如需保存，必须放在有盖的容器内密封后，放入冰箱保存。一般果泥和蔬菜在冰箱里只能存放两天。给宝宝烹饪的食品一定要煮熟煮透，特别是鸡蛋、鱼虾和肉类；不要给宝宝吃剩饭，冷藏或冰冻过的食品一定要充分加热后再吃。

　　经常会遇到的麻烦

　　不肯喝奶

　　有的宝宝因为口味的关系喜欢吃辅食，妈妈为了照顾宝宝的喜好，不知不觉提前加大了辅食的量，结果宝宝不肯喝奶了。这种现象大多发生在白天。

　　注意：

　　宝宝的主食是奶。如果每天的奶量达不到一定的量，时间过长会影响正常生长发育。
　　不要过早给婴儿喂食鸡蛋羹。鸡蛋的蛋白容易引起过敏，也不容易被这时期宝宝的肠胃消化。

　　长痱子

　　痱子是夏季常见皮肤炎症。宝宝的皮肤比较细嫩，加之活动量比较大、出汗多，如果不经常洗澡，汗水和皮肤表面的排泄物很容易堵塞汗腺口，导致汗腺口和汗腺管发生炎症，皮肤上出现小红疹子(痱子)。

　　对策：

　　每天洗头洗澡，保持宝宝的皮肤清洁、干燥；选择宽松、轻软的棉布类衣物；
　　保持环境的通风凉爽，多喝开水。

　　揉擦眼睛

　　当灰尘、沙石、眼睫毛等一些细小的异物进入眼睛后会产生不舒服的异物感，宝宝会本能地用手揉擦。这种揉擦可能导致异物嵌入结合膜囊或擦伤角膜，引起继发感染，造成更大的痛苦。

　　对策：

　　制止宝宝揉擦眼睛的动作，让他哭一会儿，泪水会把异物冲出眼外；
　　也可以立即给宝宝滴一些眼药水。

　　怕生、“黏”妈妈

　　这时期宝宝很“黏人”，总是希望和妈妈在一起。所以，一旦觉察妈妈要外出或离开时，他会很紧张、哭闹不止。有时家里来了客人，他也会很紧张，到处找妈妈、黏着妈妈，不敢看“生人”。

　　对策：

　　当妈妈要离开宝宝时，让宝宝和另一个他熟悉的家人在一起；
　　带宝宝见“生人”时，妈妈要轻轻搂抱他，用温和的语气告诉他那人是谁，切忌语气夸张；
　　如果宝宝在种环境里很害怕，应该及时把宝宝抱离。
　　一边玩耍、一边吃饭
　　现在给宝宝喂饭成了你比较头疼的事情。宝宝常常一边吃饭、一边玩耍，把饭菜食物弄得到处都是，他会起劲地抢夺你手中的小勺，想要自己吃，有时甚至还把手伸进饭碗里。

　　对策：

　　买一把和家里餐桌同样高度的婴儿餐椅，让宝宝在大人用餐时，一起围坐在餐桌上，给他一个小碗和小勺，让他自己学着用勺子吃东西；
　　吃饭时，家人可以轻声地和宝宝说话，但不要过分逗笑，分散注意力。

　　经常发生的养育错误

　　大热天不给宝宝睡凉席

　　婴儿的神经系统尚未发育成熟，体温调节功能弱，对冷热的适应力较差。因此，在炎热的季节应特别注意预防宝宝受热、长痱子甚至中暑。给宝宝使用凉席，是一种比较简单、经济的防暑措施。
　　宝宝使用的凉席，应选择质地优良、光滑无刺的为宜。使用前，先将凉席洗净，再用开水烫几遍，然后晾干；平时，每天要用温水擦洗凉席。

　　新衣服买来就穿

　　衣服在制作销售过程中，很有可能被病菌污染，或接触到有毒、有害的物质，而我们人眼一般无法直接看到。如果不事先清洗，吸附在衣料表面的病菌和有害物质会影响宝宝身体的健康。
　　因此，给宝宝新买的服装应清洗后再穿，这样才能保证宝宝的健康和安全。

　　本月特别关注--婴儿咳嗽

　　婴儿时期体内免疫系统不健全，免疫细胞水平很低，机体抗病能力弱，对冷热适应能力差，因此很容易患上呼吸道感染。加上面部颅骨发育不完善，鼻腔短小、狭窄，没有鼻毛，有利于空气中灰尘、小异物等进入上呼吸道，刺激粘膜，引起保护性的咳嗽，所以，婴儿常常会出现咳嗽症状。